domingo, 23 de octubre de 2011

Abren espacios de convivencia para padres y alumnos de Educación Básica



Alumnos y padres de familia de 48 escuelas de 12 municipios, se reunieron en talleres artísticos y charlas informativas, como parte del Cuarto Encuentro de Padres, Madres y Tutores "Construyendo espacios para la convivencia familiar", el cual fue realizado en la Universidad Tecnológica Metropolitana. "Este espacio tiene el objetivo de hacer conciencia de la importancia de que la escuela y la familia puedan aliarse para crear una nueva concepción de la educación. Es esencial que padres, tutores y el profesorado nos pongamos de acuerdo sobre cómo hacer frente a los retos que se presentan", explicó la jefa del Departamento de Desarrollo Humano, María Patricia Cabrera Rivero, en la inauguración del evento. El encuentro, en el que participaron escuelas de Preescolar, Primaria, Secundaria, Educación Indígena y Especial, inició con una sesión de "yoga de la risa", impartida por Ana Luisa Fragoso, con el propósito de relajarse y eliminar las tensiones, a través de movimientos sencillos y respiraciones profundas. Posteriormente, la especialista en psicología educativa y presidenta de la Federación Internacional de Movimientos de la Escuela Moderna, Teresita Garduño Rubio, ofreció la conferencia "Libros para mamá, papá, los niños y las niñas. Un espacio para la toma de conciencia psicoafectiva". En su intervención enfatizó la importancia de establecer una comunicación efectiva entre padres e hijos, pues "hablar de lo que se siente y se piensa es esencial para la salud mental y para evitar resentimientos". Asimismo, recomendó la elaboración de libros en los que los alumnos plasmen sus sentimientos hacia sus familias. La jefa del Departamento de Desarrollo Humano informó que eventos masivos como éste también son aprovechados para difundir las medidas de prevención del dengue, por lo que el biólogo Azael Che Mendoza, coordinador de Vectores de los Servicios de Salud de Yucatán, ofreció una charla al respecto, a los padres y niños presentes. Enseguida, los padres, madres, tutores y alumnos conformaron grupos para participar en talleres de pintura, teatro, modelado, baile y canto, los cuales fueron impartidos por los psicólogos del Departamento de Desarrollo Humano, con el objetivo de promover la reflexión y el manejo de las emociones que experimentan los integrantes de la familia. "Hoy con sus hijos e hijas van a aprender otras formas de comunicarse, utilizando las artes como un medio eficaz para transmitir sentimientos y afecto", explicó Cabrera Rivero a los padres y madres presentes.

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