Se gradúa la quinta generación del Diplomado “Docencia y Desarrollo Humano”

Unos 441 profesores de distintos niveles educativos se graduaron como parte de la quinta generación del Diplomado “Docencia y Desarrollo Humano”, que impulsa un movimiento de renovación del magisterio, desde los aspectos personal y comunitario.La ceremonia de graduación fue realizada en el Centro de Convenciones “Yucatán Siglo XXI”, donde se reunieron los docentes que cursaron el diplomado durante un año, en 25 sedes ubicadas en Mérida, Peto, Tekax, Oxkutzcab, Ticul, Maxcanú, Hunucmá, Acanceh, Valladolid, Tizimín, Popolnah, Panabá y Progreso. A lo largo de cinco generaciones, más de tres mil docentes han cursado este programa con enfoque humanista, gracias al trabajo voluntario de unos 500 maestros quienes al finalizar su formación, se desempeñan como facilitadores. En el evento, el secretario de Educación, Dr. Raúl Godoy Montañez, destacó la labor del “equipo de voluntarios que pone la nota fundamental de corresponsabilidad entre las personas, de aprecio y respeto a los demás, dándole la oportunidad a otros de formarse”.El Dr. Godoy Montañez dijo a los profesores que las habilidades y herramientas que han adquirido en este diplomado, en materia de desarrollo humano y formulación de proyectos, son un factor fundamental para concretar el modelo de regionalización que impulsa la Secretaría de Educación, basado en la corresponsabilidad y la participación de todos los actores educativos.José Herrera Vázquez, coordinador general del Programa de Apoyo a la Docencia “Entre todos”, explico que el diplomado se sustenta en tres pilares: la dignidad de la persona, la esencia relacional y dialógica del ser humano, y el compromiso social.Al relatar su experiencia, la maestra Wendy Basulto Porfirio, comentó que a través del diplomado redescubrió su vocación de profesora y tuvo “la oportunidad de servir a los demás a través del proyecto comunitario. El servicio a los otros nos dignifica como seres humanos”.Apuntó que llevó al cabo un taller de expresión en su escuela, con el que “los chicos se sensibilizaron y permitieron que las emociones permearan en su interior, para encontrar en ellas parte de quienes eran”. Por su parte, el profesor Lorenzo Gómez, director de la primaria “Valentín Gómez Farías”, de Oxkutzcab, compartió que a través del proyecto comunitario que organizó con los profesores y padres de familia, para promover los valores humanos, redujo significativamente la violencia verbal y física entre los alumnos. Víctor Gómez Aguilar, director Unidad Mérida 31-A de la Universidad Pedagógica Nacional, informó que se realizan las gestiones para ofertar una especialización o posgrado basado en el programa de “Docencia y Desarrollo Humano”.Al finalizar la ceremonia protocolaria, los diplomantes participaron en un convivio que fue amenizado por el cuarteto de trova “Los Juglares”.