Alrededor de 600 maestros de todo el país están reunidos en la ciudad para cursa el taller “Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB): fundamentos, enfoques y propuestas metodológicas”, que inició hoy y finaliza el próximo 2 de junio.
Durante los tres días, el Grupo Académico Nacional (GAN) analizará el plan y los programas de estudio de segundo y quinto grados, para determinar las necesidades de formación que enfrentan los maestros, ante la generalización de la RIEB en esos niveles.
“Aquí hablamos entre pares, estamos entre maestros y maestras diciéndonos dónde están nuestras debilidades, cómo están los libros de texto de segundo y quinto, qué reformas se le hicieron”, explicó Leticia Gutiérrez Corona, titular de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS) de la Secretaría de Educación Pública.
“Los maestros no sólo somos operadores y ejecutores de una política somos creadores, generadores y necesitamos conocer los fundamentos teóricos y metodológicos. Es lo que vamos a ver, cuál es el fundamento que le da origen a esta reforma y cuál es el enfoque por competencias”, agregó durante su mensaje inaugural.
La directora de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, Gabriela Zapata Villalobos, comentó que muchos maestros, sin reconocerlo, ya venían desarrollando las competencias en sus aulas, por lo que es necesario reflexionar sobre el cambio en el enfoque educativo.
Durante la primera jornada, se abordarán en conferencia plenaria los aspectos formativos de la Reforma, como la articulación curricular, la continuidad entre los tres niveles de Educación Básica, la noción de competencia y el perfil de egreso que propone.
Este martes, los trabajos continuarán en grupos, para discutir la organización de los programas de estudio 2009, de segundo y quinto grados de Primaria, y las propuestas didácticas que estos presentan.
El miércoles 2 de junio el evento concluirá con el análisis de los elementos que orientan la planeación, en el marco del enfoque por competencias, y los instrumentos de evaluación adecuados.
El evento organizado por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio y la Dirección General de Desarrollo Curricular, en coordinación con la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, tiene como propósito que los maestros reconozcan los desafíos que representa la RIEB, así como los elementos fundamentales del cambio de paradigma educativo.
Leticia Gutiérrez informó que los miembros del GAN serán los encargados de replicar el conocimiento sobre la RIEB hacia “los mas de siete mil maestros del Grupo Académico Estatal (GAE) y casi los 200 mil maestros de segundo y quinto grados de Primaria, los de Educación Física y Artística, directivos y asesores pedagógicos”.
La ceremonia de inauguración estuvo presidida por la titular de la DGFCMS, la directora de Educación Media Superior y Superior, Gabriela Zapata Villalobos; la directora general adjunta para la Articulación de la Educación Básica, Noemí García García; y el representante del Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, José García Mora.
Asimismo, la asesora del a Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Ana María Flores Ceceña; y la directora de Desarrollo Académico de la DGFCMS, Jessica Baños Poo.
Durante los tres días, el Grupo Académico Nacional (GAN) analizará el plan y los programas de estudio de segundo y quinto grados, para determinar las necesidades de formación que enfrentan los maestros, ante la generalización de la RIEB en esos niveles.
“Aquí hablamos entre pares, estamos entre maestros y maestras diciéndonos dónde están nuestras debilidades, cómo están los libros de texto de segundo y quinto, qué reformas se le hicieron”, explicó Leticia Gutiérrez Corona, titular de la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio (DGFCMS) de la Secretaría de Educación Pública.
“Los maestros no sólo somos operadores y ejecutores de una política somos creadores, generadores y necesitamos conocer los fundamentos teóricos y metodológicos. Es lo que vamos a ver, cuál es el fundamento que le da origen a esta reforma y cuál es el enfoque por competencias”, agregó durante su mensaje inaugural.
La directora de Educación Media Superior y Superior de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, Gabriela Zapata Villalobos, comentó que muchos maestros, sin reconocerlo, ya venían desarrollando las competencias en sus aulas, por lo que es necesario reflexionar sobre el cambio en el enfoque educativo.
Durante la primera jornada, se abordarán en conferencia plenaria los aspectos formativos de la Reforma, como la articulación curricular, la continuidad entre los tres niveles de Educación Básica, la noción de competencia y el perfil de egreso que propone.
Este martes, los trabajos continuarán en grupos, para discutir la organización de los programas de estudio 2009, de segundo y quinto grados de Primaria, y las propuestas didácticas que estos presentan.
El miércoles 2 de junio el evento concluirá con el análisis de los elementos que orientan la planeación, en el marco del enfoque por competencias, y los instrumentos de evaluación adecuados.
El evento organizado por la Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio y la Dirección General de Desarrollo Curricular, en coordinación con la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado, tiene como propósito que los maestros reconozcan los desafíos que representa la RIEB, así como los elementos fundamentales del cambio de paradigma educativo.
Leticia Gutiérrez informó que los miembros del GAN serán los encargados de replicar el conocimiento sobre la RIEB hacia “los mas de siete mil maestros del Grupo Académico Estatal (GAE) y casi los 200 mil maestros de segundo y quinto grados de Primaria, los de Educación Física y Artística, directivos y asesores pedagógicos”.
La ceremonia de inauguración estuvo presidida por la titular de la DGFCMS, la directora de Educación Media Superior y Superior, Gabriela Zapata Villalobos; la directora general adjunta para la Articulación de la Educación Básica, Noemí García García; y el representante del Comité Ejecutivo Nacional del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, José García Mora.
Asimismo, la asesora del a Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación, Ana María Flores Ceceña; y la directora de Desarrollo Académico de la DGFCMS, Jessica Baños Poo.
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